为培养学生正确的劳动意识和创新思维能力，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。服装艺术系组织学生参加劳动活动，提高学生的劳动意识，帮助学生形成良好的行为习惯，促进学生全面发展。

一、指导思想

   劳动教育是全面贯彻落实教育方针，全面实施素质教育，提高学生总体素质的基本途径，劳动教育具有培养学生勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神，同时还具有以劳树德、以劳增智、以劳强体等促进学生全面发展的综合功能。为深入做好学生良好习惯养成教育工作，制定本方案。

二、活动安排

（一）组织多种形式的学校劳动教育实践

利用学校资源，为劳动教育提供实践基地。在校内划分责任区，组织学生参加校内环境维护，使学生与普通劳动者一起经历劳动过程。

（二）开展“劳动能手”活动

发挥学生想象力制作手工作品，在制作过程中体会劳动的乐趣。

 三、活动对象

   服装艺术系全体学生