各处室、系（部）：

为深入贯彻落实党的二十大精神，深化教育教学改革，总结推广学院教育教学成果，提升特殊教育人才培养质量，助推2025年省级教学成果奖申报，根据《教学成果奖励条例》及《山东省省级教学成果奖励办法》要求，决定开展2025年度校级教学成果奖申报与评审工作。现将有关事项通知如下：

一、评选重点

2025年度校级教学成果奖重点在于评选、培育在残疾人职业教育领域具有创新性、实践性和推广价值的成果，优先支持服务残疾学生职业能力培养、课程改革、产教融合及信息化教学等方向的成果。

二、申报范围

学院全体教职工（含兼职教师）、教学团队及合作单位（以本院为第一完成单位）在教育教学中形成的成果，包括但不限于：

在转变残疾人职业教育思想、更新残疾人教育观念，培育和践行社会主义核心价值观，落实立德树人根本任务，加强和改进公共基础课教学，推进专业建设和课程改革，深化“三教”改革等方面具有创新性和推广价值的成果；

在组织教学工作、推动教学改革及教学科学管理，加强教学基本建设，改进教学方式方法、推进信息化教学和信息技术应用、推广应用优质教育资源，强化实践教学环节，改革教学质量评价模式等方面具有创新性和推广价值的成果；

在改革人才培养模式，推进产教融合、校企合作，健全德技并修育人机制，培养工匠精神、职业道德和就业创业能力，促进教育教学与行业企业实际需求相吻合等方面具有创新性和推广价值的成果。

三、申报要求

（一）成果要求

教学成果应符合《教学成果奖励条例》《山东省省级教学成果奖励办法》规定的有关条件，同时应符合以下条件之一：

1.在职业教育教学理论上有重大创新，在职业教育教学改革实践中取得特别重大突破，对提高教学水平和教育质量、实现培养目标有突出贡献，在国内处于领先水平，在全国产生重大影响，并经过不少于4年的教育教学实践检验。

2.在职业教育教学理论上有创新，对职业教育教学改革实践有重大示范作用，对提高教学水平和教育质量、实现培养目标产生重大成效，在全国或者省内产生重大影响，并经过不少于4年的教育教学实践检验。

3.在职业教育教学理论或者实践的某一方面有重大突破，在提高教学水平和教育质量、实现培养目标等方面取得显著成效并产生较大影响，并经过不少于2年的教育教学实践检验。

教学成果实践检验的起始时间，应从正式实施（包括正式试行）教育教学方案的时间开始计算，不含研讨、论证及制定方案的时间。成果为教材（包括电子教材）、著作等出版物的，从正式出版的时间开始计算，截止时间为推荐山东省2025年职业教育省级教学成果奖的时间。

已经获得过省级及以上教学成果奖的成果，在内容相同而没有特别创新的情况下不得再次申报。

（二）成果形式

职业教育教学成果的主要形式为有关教育教学研究成果的实施方案、研究报告、教材、课件（软件）、论文、著作等。

（三）完成人要求

教学成果的主要完成人应主持并直接参加成果的方案设计、论证、研究和实践过程，并作出主要贡献，每人限主持1项、参与不超过2项。

四、申报程序

（一）部门推荐

各处室、系（部）组织初审，择优推荐不超过2项，于2025年4月15日前提交至教务处。

（二）材料提交

《校级教学成果奖申报书》（附件1）；

成果总结报告（5000字以内）；

支撑材料（如实施方案、教材、获奖证明等）；

成果实践效果佐证（用人单位或行业评价等）。

（三）学院评审

教务处组织专家进行评审，结果经院长办公会审定后公示。

邮箱：sdseky@163.com

附件：1.bw必威西汉姆联官网教学成果奖申报书

         2.bw必威西汉姆联官网教学成果奖申报书填报说明

教务处      

2025年3月22日