关于组织申报遴选学生近视防控和体质健康创新项目的通知

作者: 时间:2025-01-17 点击数:

 各处室、系部

为深入学习贯彻习近平总书记关于儿童青少年近视防控和体质健康工作系列重要指示批示精神,落实《山东省人民政府办公厅关于印发山东省建设全国儿童青少年近视综合防控省级改革示范区工作方案的通知》(鲁政办字〔2023〕44号)《全面加强和改进新时代学校体育工作重点任务及分工方案》(鲁政办字〔2021〕136号)等文件精神,扭转近视高发、低龄趋势,提升学生体质健康水平,经研究,学校决定遴选学生近视防控和体质健康创新项目。现将有关事项通知如下:

一、项目方向

全省计划支持20个左右创新项目,周期为1年(2025年1月至2025年12月),近视防控和体质健康项目各10个左右。 学校限报1项。

(一)近视防控项目

项目实施期间,依托学校近视防控专业力量和各地已经形成的有效做法,聚焦儿童青少年近视防控重点难点,探索创新行之有效的措施方法,切实提高学校近视防控能力和水平,有效降低学生近视发生率。项目方向如下:

1.前移近视防控关口。针对幼儿园、小学阶段近视防控工作,有具体落实措施,能有效控制幼儿和小学低年级段近视发生率,逐步降低儿童青少年总体近视率。

2.打造全流程干预模式。在学校开展“科普宣教—定期筛查—预警预防—科学矫治”全流程近视防控模式,强化视力不良学生指导,做到早监测、早发现、早预警、早干预。

3.强化综合条件保障。注重综合防控,在保障学生体育锻炼和户外活动时间、探索体育运动助力近视防控、改善学校视觉环境等方面有典型经验,推动学校、家庭、社会共同参与近视防控工作。

4.注重科普宣传教育。利用多种方式开展近视防控科普宣传,发挥各级宣讲团成员作用,面向师生家长开展视力健康科普讲座活动,提升学生视力健康知识知晓率和用眼行为改进率。

5.开展相关科学研究。围绕儿童青少年近视防控开展科学研究,做好近视防控新技术、新设备、新药物等科学研究,推动近视防控科研成果与技术的转化应用。

(二)体质健康项目

1.教育教学提质。深化小学兴趣化、初中多样化、高中专项化体育教学改革,积极推进幼小初高体育课程衔接,因地制宜发展形成特色体育教育教学模式,构建科学合理的学校体育课程教育体系。统筹用好大课间、课外活动和课后服务时间,整合资源创造条件,创新形式开展体育锻炼,确保中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时。

2.赛事育人增效。建立分层级、有特色的赛事体系,组织开展面向人人的赛事活动,发挥赛事牵引带动作用,推动形成“一校一品”“一校多品”建设,打造有影响力的高水平品牌赛事。

3.体质健康促进。充分发挥大数据、人工智能等现代科技技术,建立学生体质健康水平档案,强化体质监测结果应用,对学生体质健康水平能够进行及时预警和有针对性的干预指导。

4.理论实践研究。聚焦大学生身体素质下降问题,围绕高校体育教育教学、体育竞赛活动、校园体育文化建设等方面开展理论研究,以项目所在高校为试点,形成促进学生身体健康发展方面的研究报告和实践育人案例。

5.家校社协同共育。构建家校社一体化工作体系,建成机制健全、联动紧密、科学高效的学校家庭社会协同育人平台,合力推进学生体质健康水平提升。

二、申报条件

(一)近视防控项目

学校应设有医学、体育学、教育学等相关专业,具备完善的教学和科研条件,儿童青少年近视防控工作基础扎实,有一定的科研基础和成果转化。已与地方有稳定合作关系,并取得一定近视防控成效。

(二)体质健康项目

学校具备完善的教学和科研条件,且在体育方面具有一定的研究基础和科研转化成果,有能力开展相关项目研究。2024年全省高校学生体质健康水平抽测合格率高于全省平均水平。

三、有关要求

(一)严格组织申报。符合条件的单位填写《创新项目申报书(高校)(附件1),各单位要严格按照要求进行申报,没有符合条件的,可不申报。

(二)落实经费保障。根据经费管理有关要求,省级在学校体卫艺发展资金中,2025年对入选创新项目的高校提供相应的经费支持。创新项目实施单位也要积极筹措资金,全面保障项目实施。要按照财务有关规定严格经费管理,确保专款专用。

(三)强化示范引领。创新项目实施单位要充分发挥儿童青少年近视防控、体质健康引领作用,广泛进行交流分享,形成一批可复制推广的典型案例。要利用各种媒体进行宣传报道,营造全社会主动防控近视的良好氛围。

(四)实行复核评估。创新项目实施单位要于2025年12月10日前提交项目总结、经费使用情况、绩效目标完成情况等,省教育厅将对项目开展情况进行跟踪监测和综合评价,适时组织专家开展实地复核。对实施效果显著的创新项目,将加大资金支持力度。2025年2月4日创新项目申报书(高校)》(附件)发送至工作邮箱。


邮箱:sdseky@163.com


附件:创新项目申报书(高校)




                                                                     教务处

                                                                  2025年1月17日


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