“守初心、担使命”，特殊教育系党支部积极开展特殊儿童个案服务活动

5月22日，特殊教育系党支部师生与校外专家针对两名心智障碍儿童分别开展“个案IEP落实会议”。

活动中，特殊教育系学生以梯队小组的形式制定并汇报了两名心智障碍儿童的个别化教育方案，分析了两名个案在不同领域的评估结果以及优弱势情况。随后，特殊教育系党支部专业教师、班主任与校外专家以及儿童家长就康复目标和IEP目标的实施细节进行深入讨论和交流，为后期精准康复活动打下坚实基础。

此次个案服务是特殊教活动育系党支部积极落实党史学习教育“我为群众办实事”的具体实践，是党支部关于“党建+业务”“党建+服务”“党建+学生成长”党建活动理念的探索，在增强党支部的凝聚力和战斗力，发挥党员先锋模范作用的同时，也提升了师生的专业素养、教研能力和社会服务能力。(特殊教育系党支部)