喜讯！学院教师主编教材入选山东省第二批“十四五”职业教育省级规划教材

近日，山东省教育厅发布了《第二批“十四五”职业教育国家规划教材拟推荐名单》，我们特殊教育系教师展慧玲主编的《特殊儿童行为观察与个别化支持》入选省级规划教材，并拟推荐国家级规划教材。

教材建设在学院专业建设中占据着重要地位，是课程建设的核心，更是深化教育教学改革、全面提升人才培养质量的关键所在。近年来，学院高度重视教材建设和管理，连续多年开展校级教材的遴选与培育，重点支持建设了一批符合特殊教育职业教育特色的高质量教材。

学院将以此为契机，加大教材建设力度，充分调动教师参与教材编写的积极性和创造性，加强与行业企业的交流合作，着力打造更多具有应用型职业院校特色的精品教材，不断探索特殊教育职业教育新形态、数字化教材开发建设的新路径，为培养新时代高素质技术技能人才提供有力支撑。