4月24日下午， “成果导向行动体系课程开发暨教学成果转化”专题汇报会在学术报告厅举行，学院领导班子及全体教师参加。
汇报中，参加 “全国职业院校基于成果导向的学做同步课程开发暨教学成果转化高级研修班”学习的两位老师先后分享了培训成果和心得。报告围绕“基于成果导向行动体系的课程开发”，结合示范院校的先进经验，介绍了我们思政教学团队“基于行动体系对思政课教学方法改革的探索”。报告以“教学成果的转化”为主题，详细介绍了国家教学成果奖，用“种子、果核、果肉、果皮”生动形象的比喻，阐释了教学成果的组成和申报，并提出了学院教学成果申报的建议。
汇报认为，教育教学工作要想取得实效，必须在“职业理念要强化、教学改革抓重点、资源开发正当时、成果申报靠积淀”四个方面下大力气，全体青年教师勇于创新，充分调动学生的学习兴趣，提升课堂教学质量，以问题为导向，改革教学方法、教学模式、注重数字资源开发，做教学改革的开创者、引领者。
本次汇报是学院探索教师发展途径多样化的新举措，旨在提升教师培训效益，实现学习资源的共享共用，促进学院优秀青年教师成长，建设一支富有活力的新时代教师队伍。（教务处）
